Français les 40 règles de base de l’orthographe

31# Pluriel des noms en -ou Règle 1 : Ils prennent s au pluriel. Exemples : Un clou, des clous. Un trou, des trous. Exceptions : Un bijou, des bijoux. Un caillou, des cailloux. Un chou, des choux. Un genou, des genoux. Un hibou, des hiboux. Un joujou, des joujoux. Un pou, des poux.

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30# Pluriel des noms en -au / -eau / -eu Règle 1 : Ils prennent x au pluriel. Exemples : Un étau, des étaux. Un bureau, des bureaux. Un enjeu, des enjeux. Un vœu, des vœux. Exceptions : un bleu, des bleus. Un pneu, des pneus.

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29# Pluriel des noms et des adjectifs en -al Règle 1 : Ils forment leur pluriel en -aux . Exemples : Un cheval de labour, des chevaux de labour. Le journal de midi, des journaux de midi. Un ordre spécial, des ordres spéciaux. Un lever matinal, des levers matinaux. Exceptions : Un bal, des bals. […]

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28# Pluriel des noms en -ail Règle 1 : Ils prennent s au pluriel. Exemples : Un rail, des rails. Le détail, les détails. Exceptions : Un bail, des baux. Un corail, des coraux. Un émail, des émaux. Un soupirail, des soupiraux. Un travail, des travaux. Un vantail, des vantaux. Un vitrail, des vitraux.

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27# Pluriel général des noms et des adjectifs (-s, -x, -z) Règle 1 : en général, on forme le pluriel des noms et des adjectifs en ajoutant s ; s’ils sont déjà terminés par -s, -x ou -z , ils ne changent pas au pluriel. Exemples : Un classeur, des classeurs. Un livre, des livres. […]

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26# s / ss / z / x Règle 1 : le son /s/ prend toujours 2 consonnes (soit ss , soit s combiné avec une autre consonne). Le son /z/ prend toujours 1 consonne. Exemple son /s/ : Assez penser pinson triste Exemple son /z/ : Oser causer cuisine hésiter Exceptions : gaz gazon […]

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25# mb / mm / mp Règle 1 : Devant les lettres b, m, p, j’emploie m (et non n). Exemples : Le temps, l’ensemble, emmener… Exceptions : Bonbon, bonbonne, bonbonnière, néanmoins, embonpoint

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24# ap / app- Règle 1 : J’écris toujours app- Exemples : Appartenir, appeler, apprendre, etc… Exceptions : Apaiser, apathique, apercevoir, apéritif, s’apitoyer, aplanir, aplatir, apostropher.

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23# si s’y -ci / ci- scie Règle 1 : Lorsqu’on peut conjuguer : s’y. Autrement toujours si, sauf quand on peut désigner quelqu’un ou quelque chose : -ci + la note si de la gamme : do – si – la – sol… Exemple si : Si je peux… Tu es si grand ! […]

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22# sens / sent s’en sans cent sang sens | tends / tend t’en tant s’en et t’en : doubles pronoms qui peuvent indiquer un lieu ou un objet (on peut les reconnaître en conjuguant). sens ou sent : verbe sentir. tends ou tend : verbe tendre. sans : signifie « pas de ». sang […]